Curso básico de modelagem e desenho de processo (A Distância)

Apresentação:

Este curso visa o ensino da Modelagem e Desenho de Processos de Negócio na Administração Pública, com o uso do software Bizagi. A aplicação desta prática na administração pública tem o objetivo de conhecer as atividades e seus fluxos de trabalhos, de forma que possa trazer mais agilidade e benefício no trâmite de suas atividades. A utilização da modelagem de processos auxilia a desburocratização, otimizando as atividades para evitar perda de tempo, dinheiro e recursos humanos, buscando uma eficiência melhor aos serviços prestados. Após os processos serem modelados e desenhados poderão ser melhor analisados para ver se estão de acordo com leis e orientações de órgãos de controle. Quanto a divulgação dos processos junto às partes envolvidas, dará maior transparência nas atividades da instituição. Uma vez que poderão ser executadas por outros servidores, seja por motivos de vacância, férias ou licença. A eficiência poderá ser alcançada a partir do conhecimento dos processos das instituições e seus devidos ajustes, promovendo um contínuo aperfeiçoamento, trazendo desta forma mais agilidade e melhorias. No decorrer do curso será utilizado o software Bizagi para o desenho dos processos.

Objetivos:

Geral:

Capacitar o servidor na modelagem e desenho de processo de negócio utilizando um bom embasamento teórico e prático, a partir de exemplos e tarefas.

Específicos:

– Apresentar uma base sólida de conceitos referentes à Modelagem e Desenho de Processos, com exemplos práticos.

– Entender melhor os benefícios do BPM no âmbito da organização, para o cidadão que recebe o serviço público.

– Mostrar a facilidade do uso do BPM na gerência/administração do serviço prestado.

– Apresentaremos as notações existentes e as diversas ferramentas existentes no mercado.

– Este conteúdo proporcionará ao participante um maior conhecimento dos processos existentes para futuras melhorias;

– Facilitar a execução das atividades de futuros servidores oriundos de concursos, fruto de movimentação de pessoal ou oriundo de readaptação;

– Conhecer a vantagem e desvantagem de diversas notações para modelagem de processos;

– Conhecer os elementos da notação BPMN e suas aplicações.

Público-alvo:

Servidores públicos das três esferas de governo

Modalidade:

A distância.

Carga horária:

60 horas.

Conteúdo:

 I – Introdução e conceitos de BPM

         Introdução ao BPM / Propósito do CBOK / Organização do BPM CBOK / Benefícios de BPM / Benefícios para a organização / Benefícios para os clientes / Benefícios para a gerência / Benefícios para o ator de processo.

II – Modelagem e Desenho de Processos

         Introdução à Modelagem de Processos de Negócio / Uso de modelos / Conteúdo de modelo de processos / Diagrama, mapa ou modelo de processos / Componentes de processo e ferramentas / Arquitetura de processo e arquitetura de negócio / Notações de modelagem de processos / BPMN / Fluxograma / Event-driven Process Chain / UML / Value Stream Mapping / Raias de piscina / Abordagem especializadas para modelagem de processos / Cadeia de valor / SIPOC / Dinâmica de sistemas / Participantes da modelagem / Níveis de processos / Modelagem por prototipação / Ferramentas de modelagem / Problemas com modelagem de processos / Introdução ao desenho de processos / Fundamentos de desenho de processos / Entendimento do estado atual / Entendimento da cultura organizacional / Determinando a natureza da mudança / Gerenciando o desenho de processos / Níveis de modelo / Desenhando o estado futuro do processo / Desenho do novo processo / Criação do to-be / Definição de atividades no novo processo / Desenho de tarefas / Regras de negócio / Desenho de serviços / Terceirização de processos / Serviços compartilhados / Simplicidade no desenho de processos / Sustentabilidade social e ambiental / Ideal x Possível / Simulação de processos / Simulação do TO BE / Ambientes e ferramentas de simulação / Simulação e análise de carga / Gerenciando a mudança / O novo desenho e a infraestrutura de tecnologia da informação.

III – Estudos de caso

Evento de início, evento de fim, Atividades e Fluxos / Utilização de Gateways e Artefatos / Eventos, Participantes externos e mensagens.

Inscrições:

04/10 a 22/10/2018

Período de Realização:

24/10 a 05/12/2018

Local das aulas:

Curso a distância. Aulas por meio da plataforma ead.ufrj.br

Número de vagas:

105 vagas.

Na semana de início do curso, os inscritos receberão por e-mail as instruções de acesso à plataforma.

Atualização no Ensino em Saúde (Presencial)

Apresentação:

O Curso de Atualização na Educação em Saúde é uma das ações do Grupo 01 do Programa de Educação pelo Trabalho GraduaSUS/Ministério da Saúde do Campus UFRJ-Macaé Professor Aloísio Teixeira. Esta ação visa promover a atualização de docentes e profissionais de saúde da rede municipal de Macaé acerca da fundamentação teórica e prática de metodologias ativas de ensino aplicadas à área da Saúde.

Público-alvo:

Majoritariamente, profissionais de Saúde da Rede Municipal de Macaé, especilamente os que atuam como preceptores em estágios curriculares e extracurriculares dos cursos da Saúde do Campus UFRJ-Macaé. Também docentes dos cursos de Saúde.

 Modalidade:

Presencial

Pré-requisitos:

Preencher as características descritas no público alvo.

Carga-horária:

20 horas.

Conteúdo:

– Práticas anti-humanistas e práticas crítico-reflexivas no processo de ensino e aprendizagem. · Didática em educação em saúde.

– Utilização de propostas de ensino-aprendizagem (planejamento, plano de unidade e plano de aula).

– Levantamento bibliográfico sobre relatos de práticas de ensino e pesquisa em suas áreas. (Estudos dirigidos e discussões dos relatos de experiências localizados na literatura).

– Levantamento bibliográfico sobre relatos de práticas de ensino e pesquisa em suas áreas. (Estudos dirigidos e discussões dos relatos de experiências localizados na literatura).

– Metodologias ativas de ensino: Aprendizagem Baseada em Problemas; a Metodologias da Problematização; e a Aprendizagem Baseada em Projetos.

– Metodologias ativas de ensino: Aprendizagem Baseada em Problemas; a Metodologias da Problematização; e a Aprendizagem Baseada em Projetos.

– Metodologias ativas de ensino: Aprendizagem Baseada em Problemas; a Metodologias da Problematização; e a Aprendizagem Baseada em Projetos.

 – Estratégias de avaliação.

– Apresentação de planejamentos de ensino reconstruídos de acordo com o modelo fornecido.

Período de realização:

De Março a Maio de 2017.

Local das aulas:

UFRJ Campus Macaé

Número de vagas:

25 vagas

Curso de Linux Mint (A Distância)

VAGAS ESGOTADAS!

Apresentação:

Este curso visa capacitar os servidores da UFRJ e de outras esferas do funcionalismo público para utilização do sistema operacional ‘Linux Mint’, de base GNU/Linux, em conformidade com as iniciativas do Governo Federal de promoção do uso de Softwares Livres na administração pública. O curso será composto de cinco módulos, com duração de três meses de aulas sendo necessário a dedicação de dez horas semanais totalizando 120 horas para sua conclusão. 

Público-alvo:

Servidores públicos em geral.

Modalidade:

A distância.

Pré-requisitos:

– Ler e conhecer a descrição do curso;

– Ter domínio de navegação na internet;

– Ter um e‐mail pessoal ativo sem filtro antispam;

– Disponibilidade de acesso à plataforma todos os dias, inclusive finais de semana e feriados;

– Ter, pelo menos, domínio no uso de editores de textos e apresentações de slides.

Carga-horária:

120 horas.

Conteúdo:

Módulo 1: Introdução ao Linux

Módulo 2: Instalando o Linux Mint

Módulo 3: Conhecendo o Sistema

Módulo 4: Programas acessórios do Linux Mint

Módulo 5: Instalando, removendo e atualizando aplicativos

Metodologia:

O curso será ministrado na modalidade de ensino à distância. O material produzido (textos, vídeos etc.) será disponibilizado através do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). O curso está organizado em 5(cinco) módulos com carga horária de 120 (cento e vinte) horas, em que cada módulo terá um conjunto de atividades para avaliar o conhecimento adquirido. Contará também com apoio de fóruns para dúvidas, com trabalhos complementares e exercícios para fixação dos conteúdos. 

Inscrição:

01/02 a 28/02/2019

Período de realização:

Início: 18/03/2019

Previsão de término: 27/06/2019

Local das aulas:

Aulas por meio da plataforma: ead.ufrj.br

Número de vagas:

120 vagas

Para se inscrever no curso clique em Inscrever, e depois siga os passos abaixo:

– No canto superior esquerdo, clique em Acesso;

– Clique em Cadastrar-se;

– Efetue seu cadastro no sistema e clique no curso para realizar a inscrição.

Ficha Única de Notificação Compulsória de Maus Tratos e outras Violências

Apresentação:

O curso é voltado para servidores públicos das três esferas de governo, com ênfase para os profissionais que integram as instituições de atendimento na área da saúde, de diferentes territórios, que apresentam dificuldades e/ou resistências institucionais para localizarem, dentre os relatos das mulheres atendidas, histórias de violências domésticas e/ou sexuais perpetradas por parceiros ou ex-parceiros íntimos. A invisibilidade do problema ocorre devido a subnotificação dos agravos decorrentes de violências sofridas pelas mulheres e, por conseguinte, ausência de políticas públicas que venham a minimizar e/ou promover os direitos humanos das mulheres.

Objetivos:

O curso tem como objetivo maior promover a análise sobre os Direitos Humanos das Mulheres sob a perspectiva de gênero, articulada ao debate mais amplo dos Direitos Humanos no Brasil. 

Além disso, objetiva:

Socializar e problematizar as conquistas obtidas pelas mulheres nas últimas décadas, destacando as políticas públicas destinadas às mulheres e a rede especializada de atendimento, dando especial destaque para o estado do Rio de Janeiro.

Instrumentalizar os alunos/profissionais para reconhecerem casos suspeitos ou confirmados de violências domésticas e/ou sexuais, visando o correto preenchimento da ficha única de notificação compulsória de maus tratos e outras violências, de acordo com as recomendações do SINAN/Ministério da Saúde.

Público-alvo:

Servidores públicos da UFRJ e externos. 

Modalidade:

A distância 

Pré-requisito:

Ser servidor público e ter acesso à internet. 

Carga horária:

120 horas

Conteúdo:

Módulo 1 –  Ambientação da turma, da plataforma e do curso.

Módulo 2 – Marco Legal: Tratados e convenções internacionais que asseguram os direitos humanos das mulheres, Lei nº 11.340/06 (Lei Maria da Penha), Lei nº 13.104/2015 (Feminicídio), Lei nº 12.015/2009 (Crimes Sexuais) e Lei nº 13.718/2018 (Importunação Sexual).

Módulo 3 – III Plano Nacional de Políticas para as Mulheres (SPM, 2011) e o Plano Nacional de Enfrentamento à violência contra a Mulher.

Módulo 4 – Aspectos intersetoriais na prática interdisciplinar de atendimento às vítimas; Fluxo de atendimento e trabalho em redes.
2ª Aula Presencial. Tema: Recomendações do MS sobre os agravos resultantes de violências sexuais contra as meninas e mulheres e preenchimento da Ficha SINAN, MS.

Módulo 5 –  Diferenciando as finalidades dos Organismos de Políticas para Mulheres: Conselhos de Direitos, Centros de Referência de Atendimento à Mulher, Casa abrigo e sistema de justiça.
Trabalho e apresentações dos subgrupos

Período de pré-inscrição no curso: 

Inscrições encerradas. O número de inscritos ultrapassou a quantidade de vagas e de cadastro reserva. Aguarde e-mail de confirmação da sua pré-inscrição até o dia 04/05/2020. 

Período de realização: 

04/05/2020 a 30/06/2020

Local das aulas:

Plataforma ead.ufrj.br

Número de vagas:

60 vagas (12 técnicos administrativos UFRJ, 48 externos)

Para se inscrever no curso clique em Inscrever, e siga os passos abaixo:

– No canto superior esquerdo, clique em Acesso;

– Clique em Cadastrar-se;

– Efetue seu cadastro no sistema e clique no curso “Ficha Única de Notificação Compulsória de Maus Tratos e outras Violências – 2020-1” para realizar a inscrição.

Comunicado: Inscrições encerradas. O número de inscritos ultrapassou a quantidade de vagas e de cadastro reserva. Aguarde e-mail de confirmação da sua pré-inscrição até o dia 04/05/2020. 

Tecendo reflexões sobre questões de gênero e raça

Apresentação:

O curso é voltado para servidores públicos de todas instâncias. Pretende-se promover discussões sobre questões de gênero e raça, considerando as lutas sociais travadas ao longo da história para compreensão dos conflitos, da violação de direitos e do acesso à cidadania nos contextos da atualidade.

Objetivos:

Objetivo Geral: Promover espaços de formação que permitam reflexões sobre as opressões de gênero e raça na perspectiva dos direitos humanos das mulheres.

Objetivos Específicos: Fomentar o debate nos âmbitos profissional e acadêmico sobre questões de gênero e raça na perspectiva dos direitos humanos das mulheres utilizando o ambiente virtual de aprendizagem; Desenvolver dinâmicas culturais ligadas ao Cinema, ao Teatro e à Dança de modo a valorizar as identidades das mulheres negras.

Público-alvo:

Servidores públicos das três esferas de governo, que possuam ensino superior completo ou que sejam graduandos.

Modalidade:

Semi-presencial.

As aulas a distância serão dadas na plataforma Moodle (ead.ufrj.br).

O curso terá encontros presenciais no Centro de Referência para as Mulheres Suley Souza de Almeida (CRM-SSA), localizado na Ilha do Fundão (Praça Jorge Machado, s/nº, Cidade Universitária).

Pré-requisito:

Ensino superior completo ou graduandos.

Carga horária:

120 horas

Conteúdo:

Ambientação

1º Encontro presencial: Aula Inaugural  – dia 09/04/2019, terça-feira, às 14 horas.

Local: Auditório do IESC  – Praça Jorge Machado, s/nº – Cidade Universitária (próximo a Prefeitura Universitária) Tel.: 3938-0600/0620

Módulo 1: Relações raciais no Brasil

Módulo 2: Identidade, estética e questões de gênero e raça

Módulo 3: Racismo e violência contra a mulher

Módulo 5: Políticas públicas em gênero e raça

2º Encontro presencial: Oficina Temática –  dia 14/06/2019 – sexta-feira, às 14 horas – Local: Centro de Referência da Mulher – CRM-SSA.

Módulo 6: Tarefa final

Módulo 7:Tarefa de Reposição e Avaliação do curso

Inscrição:

De 04/02 a 30/03/2019

Período de realização:

Data de Início: 08/04/2019

Data de término: 08/07/2019

Número de vagas:

50 vagas

JOOMLA!  PARA GERENTE DE PORTAIS

  Apresentação:

Público-alvo:

Servidores públicos em geral.

 Modalidade:

À distância, com uma aula inaugural presencial.

Pré-requisitos:

Nível médio, conhecimentos básicos de informática, acesso a internet banda larga e disponibilidade de acesso à plataforma diariamente (inclusive nos finais de semanas e feriados, quando necessário).

Carga-horária:

96 horas.

Metodologia:

O curso é oferecido na modalidade a distância, privilegiando a aprendizagem colaborativa por meio de debates em fóruns de discussão. Cada turma é acompanhada por um tutor, e o conhecimento dos alunos é construído ao longo do curso com atividades como leituras, vídeos, fóruns de discussão, trabalhos e outros.

Estima-se a duração do curso em cerca de 64 dias, entre aulas, exercícios e avaliações de desempenho, o participante com frequência média de 1,5 hora por dia, terá concluído o curso, perfazendo-o integralmente em 96 horas/aula.

Conteúdo:

Capítulo 01 – Introdução ao curso

O que é Joomla

O que é HTML

O que é CSS

O que são as Extensões (módulo, componente, plugin e template)

O que é tema (template) JoomTIC

Qual versão estamos usando e o porquê

Capítulo 02 – Preparando o Ambiente Joomla

Administrando conteúdo no Joomla

Criando categoria e subcategoria

Criação de Artigo

Os modos de publicação e de destaque

Como recuperar itens da Lixeira

Usando o Gerenciador de Mídia

Entendendo o seu Laboratório Joomla

Capítulo 03 – Criando Conteúdo 

Visão geral do Editor JCE

JCE- Parágrafos pré-formatados e inserção de imagem

Inserindo hiperlinks (internos, externos, imagem e arquivos)

Criando Galeria de Imagens

Capítulo 04 – Criando menus 

Construindo Menu

Construindo Item de Menu

Hierarquia de menu

O módulo de Menu

Categoria como Blog

Capítulo 05 – Criando Módulos

O que é Módulo

O que é um Módulo?

Como criar um Módulo?

Capítulo 06 – Outras Extensões

Introdução

Últimas Notícias (Latest News) [Módulo]

O Mapa do Site (XMAP) [Componente]

LOF Article Scroller [Módulo]

LOF Slide Show [Módulo]

Capítulo 07 – Tópicos Avançados

Diferença entre Iframe Wrapper e URL Externa

O módulo ‘Personalizar HTML”

Capítulo 08 – Avaliando conhecimentos

Avaliação Final de Curso

Período de Inscrição:

30/05 a 23/06/2017

Período de realização:

30/06 a 01/09/2017

Local das aulas:

Aulas por meio da plataforma ead.ufrj.br

Número de vagas:

35 vagas (15 para servidores da UFRJ e 20 para servidores externos).

Tutoria em EAD: Reflexões e Práticas

 Apresentação:

Público-alvo:

Servidores docentes e técnico-administrativos de Instituições Federais de Ensino Superior.

 Modalidade:

À distância.

Pré-requisitos:

Ser servidor público graduado ou cursando graduação, ter conhecimentos básicos de informática e disponibilidade de acesso à plataforma diariamente (inclusive nos finais de semanas e feriados, quando necessário).

Carga-horária:

120 horas

Conteúdo:

Metodologia:

O curso é oferecido na modalidade a distância, privilegiando a aprendizagem colaborativa por meio de debates em fóruns de discussão. Cada turma é acompanhada por um tutor, e o conhecimento dos alunos é construído ao longo do curso com atividades como leituras, vídeos, fóruns de discussão, trabalhos e outros.

A metodologia se baseia numa abordagem sócio-interacionista de Educação a Distância, que concebe a aprendizagem como um fenômeno que se realiza na interação com o outro. Neste sentido, o curso privilegia a aprendizagem colaborativa por meio de debates em fóruns de discussão, construção coletiva de textos em wiki, participação em chats, dentre outras atividades.

O conhecimento dos participantes sobre os temas propostos será construído durante todo o curso por meio de mediação pedagógica e reflexão crítica, considerando três dimensões de interação: com o material didático (que será composto por textos, vídeos, charges, e outros), com o professor e com os outros participantes, num movimento que considera o indivíduo como centro do processo ensino-aprendizagem.

Neste formato de curso é necessário que o cursista acesse o ambiente de aprendizagem para participar das atividades dentro do período semanal estipulado. Neste sentido, é essencial que o aluno tenha comprometimento, disciplina e tempo disponível para levar adiante o curso.

A avaliação se dará por meio de participação nos fóruns (pontuada e com critérios previamente estabelecidos) e tarefas pontuadas, gerando uma média ou nota por módulo para cada aluno. A média final do curso será constituída da soma das médias/notas, dividido pela quantidade de módulos, Será aprovado o aluno que obtiver média maior ou igual a 70,0 (setenta).

Inscrição:

Em breve

Período de realização:

Em breve

Local das aulas:

Aulas por meio da plataforma: ead.ufrj.br

Número de vagas:

120 vagas 

Para se inscrever no curso clique em Inscrever, e depois siga os passos abaixo:

– No canto superior esquerdo, clique em Acesso;

– Clique em Cadastrar-se;

– Efetue seu cadastro no sistema e clique no curso para realizar a inscrição.

Braille Básico – Uma abordagem prática com o uso de Tecnologias Assistivas (A Distância)

Apresentação:

Curso a distância que pretende promover a capacitação de servidores públicos no uso de tecnologias assistivas de apoio ao Código Braille, possibilitando atender a demanda crescente para a inclusão de portadores de deficiência visual, disponibilizando um atendimento igualitário e o acesso à informação.

Objetivos:

– Promover a capacitação de servidores públicos no uso de Tecnologias Assistivas de apoio ao código Braille;

– Propiciar uma formação básica (teórica e prática) da escrita Braille na língua portuguesa;

– Formar os servidores públicos no uso dos softwares Braille Fácil e Monet.

Público-alvo:

Docentes e técnicos administrativos das instituições públicas.

Modalidade:

A distância.

Pré-requisito:

– Possuir nível médio;

– Conhecimentos básicos de informática;

– Conhecimento no uso do youtube;

– Possuir conta de e-mail;

– Conexão de internet com banda larga.

Carga horária:

120 horas

Metodologia:

O curso será oferecido na modalidade a distância, através da plataforma MOODLE. A metodologia a ser utilizada será focada na interação, participação e construção do conhecimento. O conteúdo do curso será composto por: textos, vídeos, atividades teóricas e práticas, fóruns e uso de Tecnologias Assistivas.

Conteúdo:

Módulos:

1 – Ambientação;

2 – Um panorama sobre a História do Braille;

3 – O Alfabeto e a escrita de palavras simples;

4 – Atividade prática trivial;

5 – Impressão Braille computadorizada: Braille Fácil;

6 – Escrita Braille: acentos, pontuação e símbolos especiais;

7 – Atividade prática fácil;

8 – Regras e diretrizes da formatação Braille;

9 – Atividade prática Média;

10 – Avaliação Final – questionário de revisão.

Inscrição:

De 21/08 a 11/09/2017

Período de realização:

Início: 03/10/2017

Previsão de término: 18/12/2017

Local das aulas:

Por meio da plataforma do NCE.

Número de vagas:

500 vagas

Resultado da Inscrição:

Para acessar a relação das inscrições aceitas pelo NCE, CLIQUE AQUI.

Métodos de Análise em Sistemas Biológicos (Presencial)

Apresentação:

O curso de extensão em Métodos de Análise em Sistemas Biológicos, oferecido pelo Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho em parceria com a Pró-reitoria de extensão da UFRJ, tem como objetivo capacitar servidores que atuem na área tecnológica/analítica dentro do campo de ciências da saúde ou áreas relacionadas. Durante o curso serão abordadas e apresentados com profundidade os fundamentos teóricos das seguintes técnicas : – Citometria de Fluxo; – Microscopia de Fluorescência: – Técnicas cromatográficas/Eletroforese; – Espectrometria de Massas; O curso será oferecido por profissionais altamente capacitados do Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho com duração de 96 horas e permitirá a certificação pela UFRJ.

O curso será capaz de atender alta demanda de mercado sem custos para os servidores da esfera pública. Vale ressaltar que cursos desta natureza exigem investimentos muito elevados e, quase sempre, são oferecidos por empresas especializadas para públicos específicos. Desta forma, a proposta viabilizaria não apenas o acesso de servidores públicos a cursos deste tipo, bem como também, ampliaria o conhecimento e a capacitação em áreas de pesquisa científica relacionadas com as ciências básicas e da saúde. Todas as 4 técnicas abordadas no curso estão fortemente relacionadas com a realização de experimentos nas áreas das ciências básica e da saúde, interpretação de resultados oriundos de publicações científicas destas e de outras áreas de interesse e na elaboração e divulgação de dados de natureza científica. Deste modo, o curso de Métodos de Análise em Sistemas Biológicos permitirá a compreensão dos fundamentos teóricos destas técnicas e a inserção e/ou propagação deste conhecimento para o público de profissionais destas áreas.

Objetivos:

Capacitar servidores públicos de todas as 3 esferas públicas na compreensão dos fundamentos teóricos das técnicas de citometria de fluxo, microscopia de fluorescência, cromatografia/eletroforese e espectrometria de massa.

 Objetivos Específicos:

• Apresentar um breve histórico das técnicas apresentadas;

• Apresentar os fundamentos físicos envolvidos nas 4 técnicas apresentadas no curso;

• Descrever os componentes dos equipamentos envolvidos em cada técnica apresentada e como cada equipamento contribui para a realização da técnica utilizada; 

• Identificar as aplicações mais utilizadas pelas 4 técnicas nos diferentes campos do conhecimento associados com as ciências da saúde;

• Identificar e interpretar resultados obtidos pelas técnicas em publicações das ciências biológicas e da saúde; 

• Conhecer as diferentes formas de compilação e apresentação de gráficos e dados obtidos pela 4 técnicas exploradas no curso.

Público-alvo:

Profissionais que atuam na área tecnológica com interesse em análises na área biológica ou da saúde.

Modalidade:

Presencial. Aulas aos sábados, de 9h às 18hs, na Cidade Universitária da UFRJ.

Carga horária:

96 horas.

Conteúdo:

Módulo 1

Espectrometria de Massas:

-Histórico; Fundamentos; Usos; Tópicos Avançados.

Módulo 2

Citometria de Fluxo:

– Histórico; Fundamentos; Usos; Tópicos Avançados.

Módulo 3

Cromatografia e Eletroforese

– Histórico; Fundamentos; Usos; Tópicos Avançados.

Módulo 4

Microscopia de Fluorescência

– Histórico; Fundamentos; Usos; Tópicos Avançados.

Metodologia:

O curso será divididos em quatro módulos independentes. O aluno será contemplado pelas aulas de um único módulo por vez. Cada módulo contará com um único instrutor especialista na técnica estudada. Ao final de cada módulo será aplicada uma avaliação que exigirá a compreensão mínima do conteúdo apresentado. Os alunos serão avaliados em cada módulo do curso através da aplicação de prova teórica que exigirá a compreensão do conteúdo específico mínimo de cada módulo. A nota final do curso será obtido pela média aritmética das notas obtidas para cada módulo. Vale ressaltar que a aprovação do curso dependerá de 2 critérios : 1) Mínimo de 75% de presença no curso; 2) Nota final do curso igual ou superior a 7,0.

Período de inscrição:

01/07 a 18/08/2017

Período de realização:

Aulas aos sábados, das 9h às 18hs (com intervalo de 1 hora para almoço);

As aulas iniciarão assim que fechar uma turma. Os inscritos serão informados por e-mail.

Local das aulas:

CENTRO DE CIENCIAS DA SAUDE – INSTITUTO DE BIOFISICA CARLOS CHAGAS FILHO – UFRJ – SALA G1-022 Avenida Carlos Chagas Filho, 373 Bloco G – 1o andar – Sala G1-022 Cidade Universitária – Ilha do Fundão CEP: 21941-902, Rio de Janeiro – RJ

Número de vagas:

20 vagas.

Curso de Formação em Extensão Universitária (Presencial)

Apresentação:

O curso objetiva contribuir para o aperfeiçoamento da gestão e do desenvolvimento da extensão universitária na UFRJ e nas demais instituições públicas de educação superior, por meio da qualificação de docentes e técnicos que atuam diretamente na gestão e coordenação das ações de extensão.

Público-alvo:

Servidores públicos das instituições de ensino superior que atuam diretamente na gestão e coordenação das ações de extensão.

Coordenação:

Ana Inês Sousa

Modalidade:

Presencial.

Localização:

Cidade Universitária (Fundão).

Carga horária:

28 horas.

Conteúdo:

1. Extensão Universitária Brasileira;

2. Metodologias Participativas;

3. Avaliação da Extensão Universitária;

4. Institucionalização da Extensão Universitária;

5. Creditação da Extensão Universitária;

6. Fomento à Extensão Universitária;

7. Visitas Técnicas

Inscrições:

06/03 a 07/04/2017

Período de Realização:

Turma 4: de 27/04 a 29/06/2017, sempre às quintas feiras das 13:30 às 17:30

O INÍCIO DO CURSO FOI ADIADO ATÉ QUE AS VAGAS DE SERVIDORES EXTERNOS SEJAM PREENCHIDAS.

 Local das aulas:

UFRJ – Campus Fundão

Número de Vagas: 

30 vagas